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20 noviembre DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

  Por aquí os dejamos material para la celebración de este día: 

  El Día Universal del Niño, que se celebra el 20 de noviembre, es un día

dedicado a todos los niños y niñas.

Es un día de celebración, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre los

más pequeños, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las

personas de la importancia de involucrarse en su bienestar y desarrollo.

Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha

en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los

Derechos del Niño en 1959.

Banderines día del niño








Cartel, estos son mis derechos


Conoce tus derechos, Libro UNICEF


TARJETAS DE LOS DERECHOS


AHORA, POR AQUÍ OS DEJO UNOS VÍDEOS:


VÍDEOS DERECHOS DEL NIÑO

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS CANCIÓN

¿TE AYUDAMOS A ESCOGER UN LIBRO ?

Si aún no te has decidido qué libro vas a leer o no sabes cuál es adecuado para tu edad, aquí te dejamos una gran selección de libros de lectura clasificados por edades. Encontrarás de todo tipo: de aventuras, de ciencia-ficción, de fantasía...




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BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR 2022/23


 ESTAMOS MUY CONTENTOS DE ESTAR DE NUEVO CON NUESTROS ALUMNOS/AS Y PODER PARTICIPAR JUNTOS DE NUESTRAS VIVENCIAS, EXPERIENCIAS Y FANTASÍAS A TRAVÉS DE UN MUNDO TAN ENRIQUECEDOR COMO ES 

"EL MUNDO LECTOR".




8 DE MARZO

 ¡Hola a todos/as! Para conmemorar este día de la MUJER TRABAJADORA lo hemos querido hacer a través de la creación y desarrollo del Lipdub de la mano de la canción "Dentro de ti" cantada por Rayden y Aniki.

Después de tantas horas de ensayo tras la cámara y de trabajo donde nuestro alumnado ha podido confirmar el papel tan necesario e importante que tiene la mujer en esta nuestra sociedad, os invitamos a que visualicéis el resultado final.
Esperamos que os guste y disfrutéis tanto como nosotros lo hemos hecho durante su realización.
Un saludo.











































Por aquí os dejo un Padlet sobre este día tan especial:


                            PADLET 8 MARZO  

   








11 FEBRERO DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA













Cuando en el año 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció el 11 de febrero como el “Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”, la UNESCO y ONU Mujeres, se propusieron como principal desafío disolver obstáculos y promover una nueva generación de científicas con integración plena y equitativa. En esa misma línea se ubica la Dra. Dora Barrancos, importante referente nacional por su trayectoria a favor de la igualdad de género y su lucha contra el patriarcado. Investigadora Principal y actual miembro del directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) del área de Ciencias Sociales y Humanidades, analiza a continuación, el reconocimiento de la mujer en los distintos campos de la ciencia y la tecnología y el importante rol de la historiografía en la actualidad.

A continuación, se recuerdan algunas mujeres que fueron opacadas, que han hecho contribuciones muy importantes pero que, de acuerdo con el modelo del estereotipo del no reconocimiento y de la valencia masculina en la Ciencia y la Tecnología, quedaron soterradas:

Cuando Mileva y Albert Einstein se conocieron en el Politécnico de Zúrich, ella ya era una física y matemática que había adquirido una formación privilegiada para la época. Fue admitida, con un permiso especial, en clases que hasta el momento eran exclusivas para varones. Estudió con el pionero en el estudio fotoeléctrico, el Nobel Philip Lenard, teoría de números, cálculo diferencial e integral, funciones elípticas y electrodinámica. Tras haberse convertido en la esposa de Einstein, se creó un registro de esos años gracias al intercambio de correspondencia entre el matrimonio. En esas 43 cartas, que reaparecieron posteriormente a su muerte, se leen expresiones como “nuestra investigación”, “nuestro trabajo”, “nuestra teoría de la relatividad” lo cual convocó a gran parte de la comunidad científica a reconsiderar la participación de Mileva en el llamado “Annus Mirabilis”, año admirable (1905) de su esposo. Lo cierto es que Einstein no tenía la formación en relación a los temas que protagonizaban sus publicaciones. Luego de un congreso, llevado a cabo en 1990 a tal fin, se concluyó que, si bien no existe evidencia para confirmar dicha suposición, tampoco existe para negarla.  Ya divorciados, cuando Albert Einstein recibe el Premio Nobel en 1921, le entrega gran parte del dinero a Mileva, quien lo destinaría al tratamiento psiquiátrico de uno de sus hijos.

Considerada superdotada, estudió ingeniería y teatro. Cuando en 1932 se hizo famosa por la película “Éxtasis” (muy controversial para la época), su familia se sintió avergonzada y la forzó a casarse. Durante “esa época de auténtica esclavitud”, como ella misma describe en sus memorias, revive su interés tecnológico y accede a conocimientos específicos de la tecnología armamentista de la época mediante clientes y proveedores de su marido. Estaba casada con uno de los hombres más influyentes de Europa, proveedor de armas y sistemas de control de la Alemania nazi antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial. En 1937 abandona a su marido y escapa a Estados Unidos, adquiere un contrato como actriz y cambia su nombre. Cuando se presentó ante el recientemente creado, National Inventors Council como ingeniera y con toda la información confidencial acumulada durante su matrimonio, no la tomaron en serio y fue rechazada con la sugerencia de que hiciera uso de su belleza y éxito como actriz para vender bonos de guerra. Continuó trabajando en su invención: el Sistema de Comunicaciones Secreto, el cual perfeccionó la seguridad de trasmisiones con su técnica de conmutación de frecuencias, haciendo imposible que se interceptara el mensaje. En 1942, junto con George Antheil, patentaron el sistema y ella firmó con su apellido de casada: Markey. Cuando el sistema electrónico de comunicaciones reemplazó al mecánico, se hizo viable su aplicación y, reconociendo la patente al desarrollarlo, fue utilizado en fabricaciones militares. A ésta tecnología se la puede identificar por primera vez involucrada en la llamada “crisis de los misiles” de Cuba en 1962 y derivó en la actualidad como responsable del funcionamiento de conexiones inalámbricas de Wifi y Bluetooth.

Cuando Rosalind Franklin fue becada, su padre le pidió que le otorgara la beca a algún otro estudiante que la necesitara. A pesar de ello, estudió Ciencias Sociales, graduándose en Física, Química y Matemática en la Universidad de Cambridge cuando ésta aún no entregaba títulos de licenciatura ni de maestría a mujeres. “La ciencia y la vida diaria no pueden y no deberían ser separadas“. Participa activamente en sindicatos y en movimientos de defensa del sufragio femenino. Se especializa en Química y cristalografía y luego de doctorarse logró obtener las primeras imágenes por difracción de rajos X que permitieron observar la estructura de doble hélice de la molécula de ADN. La famosa imagen se conoció como la “Fotografía 51” y resultó fundamental para el avance en genética ya que permitió inferir la estructura helicoidal.  El descubrimiento fue decisivo, pero ella no obtendría mérito por él. Su compañero de laboratorio, Wilkins -sin que ella supiera – le muestra la fotografía a Watson, quien -junto con Crick- estaba obsesionado en vencer a Luns Pauling en una carrera por el descubrimiento de la estructura del ADN. Sumado a eso, Rosalind había confiado un texto para su evaluación a Max Perutz, quién también filtraría el estudio para que Watson y Crick lo conocieran. Los últimos tres, recibieron en 1962 el Premio Nobel de Química por los trabajos sobre ADN que fueron publicados en la revista Nature. Ésta, según criterio editorial, ubicó el artículo presentado por Franklin, dentro de ese mismo número relegado en tercer lugar, lo cual daba a entender que se trataba de la continuación del trabajo presentado por “sus colegas hombres”. Durante el discurso de aceptación del premio, ninguno nombró a la autora de la “Fotografía 51”.

Melitta inventó “la manera perfecta de disfrutar el café”. Ama de casa, inventora y emprendedora. Cansada de arruinar el café con restos que caían en la bebida y de lidiar con las bolsas de lino que hasta entonces se usaban, patentó en 1908 el filtro de café. El mecanismo, para el que utilizó un papel secante del cuaderno de su hijo y un tarro de latón, se popularizó en gran parte por las organizadas “tardes de café” en la que ponía a prueba su invento con conocidos. Acordaron con la familia crear la compañía comercial que creció exponencialmente y al año de su invento, vendieron 1.200 filtros en la feria de Liepzig. Ganadora de premios y medallas, se trataba de un negocio familiar. Sobrevivió a ambas Guerras Mundiales, interrumpiendo su producción y retomándola para abastecer la demanda que se mantuvo en aumento. En 1930, su hijo toma el control de la compañía, pero Melitta siguió en el negocio convirtiendo sus fábricas en verdaderos ejemplos que velaban por la dignidad del trabajador. Sus empleados tenían aguinaldo, jornada de cinco días de trabajo, aumento anual de los días de vacaciones y el “sistema Melitta” de previsión social, todo aquello en una época en que la explotación laboral no estaba regulada. En la actualidad la empresa es controlada por sus nietos.


MUJERES PIONERAS EN LA CIENCIA PINCHA AQUÍ




PINCHA AQUÍ PARA VER ESTE  VÍDEO



   
 POR AQUÍ OS DEJAMOS UN PADLET:

RECURSOS PARA TRABAJAR LA NIÑA Y LA MUJER EN LA CIENCIA (pincha aquí)



Si pincháis aquí encontraréis sopa de letras, juegos de cartas para imprimir, roscos pasapalabra, fichas, vídeos... Espero que lo disfrutéis.


Os dejo un álbum en pdf de mujeres científicas junto a otro con cromos de dichas mujeres para imprimir, recortar y pegar. 





Aprende con 12 mujeres que han cambiado la Historia: web interactiva con carteles, actividades y datos de interés:   PINCHA AQUÍ PARA ENTRAR A LA WEB



Cuadernillo de fichas para colorear "Ellas hicieron historia"





FELIZ DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA!!!

GAME PAZ /AMIGO INVISIBLE POR LA PAZ



Tras un mes de intercambios anónimos con dos centros, esta semana se ha desvelado nuestras identidades.

Hemos recibido mensajes de paz del Colegio Isabel La Católica:

. Deseos de Paz.

. Unos mensajes y vídeos que os pondremos a continuación: 









Desde nuestro colegio hemos enviado  al CPR “LAS RAMBLAS”:


·        El vídeo “Cadena de favores infinitos” https://youtu.be/8Gosg1ybxTU

                          ·    Fotos de nuestros trabajos: 


































 Hoy día 10 de febrero hemos entregado nuestro regalo invisible por  la  paz entre todas las clases de nuestro colegio. UN FANTÁSTICO TRABAJO!!!!
   A continuación os dejamos unas fotos donde se recogen estos  momentos:


Intercambio  3º B  A 1º ESO A











INTERCAMBIO 1º ESO B CON 3º B






INTERCAMBIO 2º ESO A CON 2º B 










INTERCAMBIO DE 4º  CON  6º B 









INTERCAMBIO DE 6º B A 1º B












INTERCAMBIO DE 5 AÑOS B A 5 AÑOS A 







INTERCAMBIO DE 5º B  A   3º A 










INTERCAMBIO DE 3ºA   A    5º A






INTERCAMBIO DE 6º A   A  2º A




INTERCAMBIO DE 1º A  A 1º ESO B








INTERCAMBIO DE 2º DE ESO B  1º A 







INTERCAMBIO DE 1º ESO A  A 6º A 






INTERCAMBIO 3 AÑOS A 5 AÑOS B







INTERCAMBIO 4 AÑOS A 3 AÑOS 





INTERCAMBIO 5 AÑOS A  CON 4 AÑOS 






INTERCAMBIO DE 2º A   A   5º B